Program Kurs na Odporność jest odpowiedzią na rosnące wyzwania związane ze zdrowiem psychicznym dzieci i młodzieży oraz potrzebę systemowego wsparcia dorosłych, którzy towarzyszą im na co dzień – w szkołach i poza nimi. Od początku program był pomyślany jako inicjatywa oparta na współpracy i łączeniu różnych perspektyw pracy z młodymi ludźmi.
W latach 2024-2025 Kurs na Odporność rozwijał się w dwóch równoległych ścieżkach. Ścieżka dla organizacji pozarządowych była realizowana przez Fundacja Edukacja dla Demokracji, która wnosiła doświadczenie pracy z lokalnymi inicjatywami, instytucjami edukacji nieformalnej i programami grantowymi. Ścieżkę dla szkół prowadziła Fundacja Szkoła z Klasą, opierając się na wieloletniej współpracy z nauczycielami, dyrektorami i zespołami szkolnymi. Był to czas sprawdzania rozwiązań, metod i narzędzi wspierających odporność psychiczną dzieci i młodzieży. Równoległe ścieżki pozwoliły lepiej zrozumieć różne konteksty pracy z młodymi ludźmi oraz potrzeby dorosłych, którzy pełnią wobec nich rolę przewodników i osób wspierających. Ważnym elementem programu stało się nie tylko szkolenie, ale także budowanie sieci, wymiana doświadczeń i długofalowe towarzyszenie uczestnikom.
W 2026 roku Kurs na Odporność stał się programem realizowanym samodzielnie przez Fundację Szkoła z Klasą, a podejmowane w nim działania skupiają się na profilaktyce, budowaniu odporności psychicznej i wzmacnianiu relacji.
Program jest skierowany do dorosłych, pracujących w szkołach i organizacjach edukacji pozaformalnej którzy chcą wspierać młodych ludzi w zdobywaniu kluczowych umiejętności, takich jak zarządzanie stresem, budowanie odporności emocjonalnej oraz wypracowywanie właściwych reakcji w obliczu kryzysów. Dzięki temu młodzież, korzystając z mądrego przewodnictwa dorosłych, uczy się, jak radzić sobie z trudnymi sytuacjami, zanim przerodzą się one w poważniejsze problemy. Wierzymy, że wspólnie możemy budować wzmacniające środowisko dla dzieci i młodzieży w każdym aspekcie ich codzienności.
Dwie rzeczy są najistotniejsze, kiedy prowadzimy działania wychowawcze i profilaktyczne w szkole. Zajmować się kwestiami, które są ważne, oraz tym, żeby zajmować się nimi w sensowny sposób. Dotyczy to naszej współpracy i prowadzenia całego procesu. Tak właśnie realizujemy to w Szkole z Klasą, bazując na diagnozie uwzględniającej obie te kwestie.
Szkoła odgrywa kluczową rolę w budowaniu odporności – kształtuje wytrwałość, ciekawość i umiejętność dbania o siebie. To tu młodzi ludzie budują przynależność, uczą się relacji, radzenia z emocjami i podnoszenia po porażkach. Wsparcie dyrektorów i nauczycieli, którzy wprowadzają młodych do dorosłego świata, jest więc naszym priorytetem.
„Kurs na Odporność” to wspólne przedsięwzięcie Fundacji Szkoła z Klasą i Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności. Partnerem programu Kurs na Odporność.Szkoła z Klasą jest Fundacja PZU. Program objęty jest honorowym patronatem Ministra Edukacji Narodowej.
„Kurs na Odporność” to wspólne przedsięwzięcie Fundacji Szkoła z Klasą i Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności. Partnerem programu Kurs na Odporność jest Fundacja PZU. Program objęty jest honorowym patronatem Ministra Edukacji Narodowej.